Районный семинар – практикум по наставничеству.
Ноябрь 29, 2024
Просмотров: 478
Районный семинар – практикум по наставничеству.
28 ноября на базе МБОУ СОШ с. Старокалмашево прошел районный семинар – практикум «Наставничество как способ организации взаимных профессиональных связей для повышения качества образования» в целях создания условий для профессионального роста педагогов школы и трансляции опыта работы по реализации целевой модели наставничества.
На семинаре был представлен опыт учителей – предметников в роли наставников по реализации моделей наставничества «учитель-учитель».
На открытых занятиях были представлены следующие наставнические практики: наставническая пара Салимгареева А.У (наставник) и Черепанова Л.В.(наставляемый) показали интегрированный урок для учащихся 10-11 классов химия+биология; Ардаширова А.М.(наставник) и наставляемые Музафарова Р.А., Мухаметдинов Д.М. показали внеурочную деятельность для учащихся 5 класса по функциональной (математической)грамотности.
Для участников семинара была организована экскурсия по школе и по школьному музею «Поиск», которую с успехом провели экскурсоводы, тем самым демонстрировали одну из моделей наставничества «ученик-ученик». Гости отметили высокий профессионализм юных экскурсоводов.
По программе семинара-практикума обмен опытом продолжился за круглым столом. Очень интересными были лайфхаки молодого педагога Мухаметдинова Д.М. Много полезной информации он предложил участникам семинара. Почетный наставник РБ, директор МБОУ СОШ с. Юмашево Мустафина Р.И. выступила на тему «Цифровой урок математики в начальной школе». Руководитель РМО наставников Саитова А.Ф. отметила плодотворную работу всех участников семинара, акцентировала внимание на то, что основной задачей наставничества является расширение знаний педагогов во всех сферах педагогической деятельности и изменение отношения к самому процессу образования.
Итог работы семинара подвела муниципальный координатор, руководитель муниципальной методической службы Ахметшина А.Ф. В частности она говорила о том, что наставничество является кадровой технологией, которая позволяет осуществить непрерывное профессиональное развитие педагогов. Потребность в наставничестве встает сегодня особо остро, так как изменения в системе образования, в организационных процессах и образовательной среде требуют от педагога быстрой реакции. Наставничество позволяет органически соединить профессиональное развитие, его персонификацию и в то же время гарантирует комплексный подход к каждому педагогу.
Районный семинар был отмечен научностью, полезностью, высоким профессионализмом, гостеприимной атмосферой, добротой и искренностью.
28 ноября на базе МБОУ СОШ с. Старокалмашево прошел районный семинар – практикум «Наставничество как способ организации взаимных профессиональных связей для повышения качества образования» в целях создания условий для профессионального роста педагогов школы и трансляции опыта работы по реализации целевой модели наставничества.
На семинаре был представлен опыт учителей – предметников в роли наставников по реализации моделей наставничества «учитель-учитель».
На открытых занятиях были представлены следующие наставнические практики: наставническая пара Салимгареева А.У (наставник) и Черепанова Л.В.(наставляемый) показали интегрированный урок для учащихся 10-11 классов химия+биология; Ардаширова А.М.(наставник) и наставляемые Музафарова Р.А., Мухаметдинов Д.М. показали внеурочную деятельность для учащихся 5 класса по функциональной (математической)грамотности.
Для участников семинара была организована экскурсия по школе и по школьному музею «Поиск», которую с успехом провели экскурсоводы, тем самым демонстрировали одну из моделей наставничества «ученик-ученик». Гости отметили высокий профессионализм юных экскурсоводов.
По программе семинара-практикума обмен опытом продолжился за круглым столом. Очень интересными были лайфхаки молодого педагога Мухаметдинова Д.М. Много полезной информации он предложил участникам семинара. Почетный наставник РБ, директор МБОУ СОШ с. Юмашево Мустафина Р.И. выступила на тему «Цифровой урок математики в начальной школе». Руководитель РМО наставников Саитова А.Ф. отметила плодотворную работу всех участников семинара, акцентировала внимание на то, что основной задачей наставничества является расширение знаний педагогов во всех сферах педагогической деятельности и изменение отношения к самому процессу образования.
Итог работы семинара подвела муниципальный координатор, руководитель муниципальной методической службы Ахметшина А.Ф. В частности она говорила о том, что наставничество является кадровой технологией, которая позволяет осуществить непрерывное профессиональное развитие педагогов. Потребность в наставничестве встает сегодня особо остро, так как изменения в системе образования, в организационных процессах и образовательной среде требуют от педагога быстрой реакции. Наставничество позволяет органически соединить профессиональное развитие, его персонификацию и в то же время гарантирует комплексный подход к каждому педагогу.
Районный семинар был отмечен научностью, полезностью, высоким профессионализмом, гостеприимной атмосферой, добротой и искренностью.